Scuola e lavoro. Andata e ritorno.

A tre anni dalla sua introduzione si può cominciare a fare un bilancio dell’attuazione dell’alternanza scuola-lavoro.

Scuola e lavoro. Andata e ritorno.

Se l’alternanza - come innovativa metodologia didattica - è pensata per avvicinare i giovani al mondo del lavoro e per meglio orientarli, risulta decisivo il coinvolgimento, oltre che delle scuole, anche delle imprese e delle reti territoriali in una co-progettazione formativa che sia efficace.

L’esperienza dell’Università Cattolica va in questa direzione già dal 2015, attraverso partnership con scuole per ospitare studenti, favorendone il preciso matching tra esigenze e interessi, l’attenzione ai contenuti, la flessibilità dei percorsi, la condivisione degli obiettivi e degli strumenti.

I docenti hanno trovato nell’ateneo un partner attento, gli studenti hanno trovato strutture formative accoglienti e c’è stata la possibilità di coinvolgimento in una relazione che è diventata una vera e propria impresa educativa.


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